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有效课堂,快乐阅读
作者:管理员    发布于:2017-11-02 21:29:43    文字:【】【】【


     秋天是金色的,金色的阳光,金色的硕果。高新区东华育才学校也进


入了金秋收获的季节。开校以来校领导狠抓教育教学质量,小学部语文教


研组,在教务处的指导下,组长莫俊老师带领全体语文组教师围绕“有效


课堂,快乐阅读”这个主题在低段组开展了“亲子阅读”,在高段组进行“有


效课堂”展示。

     

     有效课堂展示,主要由蒲春兰、陈世宁、邓红英三位老师承担课堂主


讲。教导处主任叶张笑与老师们参与听课,评课促进教学相长,有效提


高课堂教学质量。

  

     2017年10月11日上午,六年级语文本教师蒲春兰,她的课堂展示是


俄国作家托尔斯泰写的一篇短篇小说《穷人》,课堂从《三国演义》神机妙


算的诸葛亮到《红楼梦》心狠手辣的王熙凤入手分析,激情进入《穷人》一


课的学习。对课文人物桑娜和渔夫的刻画描写。让学生轻松地掌握了人物


刻画是通过神态心理语言动作描写刻画

     10月12日上午第二节课,五年级二班的陈世宁老师执教的是女作家萧


红的《火烧云》一课。在课堂教学中,陈老师精心制作的课件,为学生展


示了萧红笔下自然现象“火烧云”的颜色和形状变化,一幅幅美丽的画面,


深深地吸引孩子们学习的兴趣,这是一堂精彩的语文课,学生不仅欣赏到


景美,也品读到了文美。

    10月16日上午第一节课,邓红英老师展示的是《做客喀什》。邓老师激


情饱满地引导孩子学习课文,这是一篇议论、叙述、抒情三结合的典型课


文。邓老师对每个环节的教学目标都通过课件出示给孩子们。课堂特别注


重小组合作学习,让孩子在阅读中抓关键词和勾画出重点语句来学习理解


课文。课堂上同时注意了学生的语言表述能力的培养。


     本次语文课堂展示活动,为语文教师搭建了一个很好的学习和交流的


平台,营造了一个相互学习、共同进步的良好氛围。语文组齐头并进两手


抓,高段在课堂展示的同时,低段组也开展了“亲子读书”活动。


     低段组老师利用“国庆”、“中秋”双节假期,让家长带着孩子到图书馆


读书、购书。陪着孩子一起阅读喜欢的儿童读物。要求家长记录下与孩子


读书的情景,很多家长比较重视子女的成长,摄下了一幅幅与子女读书的


亲情画面。他们把图片做成了一张张精彩的剪贴画报。


     假期回校后,这些剪贴小报通过展示评比,亲子阅读呈现出了“浓浓


读书味,温馨的亲子情”!



邓红英老师激情饱满导入新课《做客喀什》课文学习


     邓红英老师激情饱满导入新课《做客喀什》课文学习


小组合作学习,邓老师检查学生学习情况


         小组合作学习,邓老师正在检查孩子的学习情况。


叶主任与老师们一起听邓老师的课堂展示


              叶主任与老师们一起听邓老师的课堂展示



 陈世宁老师在展示课文《火烧云》一课,学生欣赏红云美景



老师们认真地观摩陈老师的课堂展示


          

              学生在聚精会神地听陈老师的讲课



蒲春兰老师从历史人物入手激情进入《穷人》一课地学习



  叶主任和老师们一起在观摩学习蒲老师的课堂展示



   爸爸、妈妈伴我读书真快乐!


    

         与妈妈一起读书真快乐!


                 爸爸、妈妈节日里陪我读书真好!


       


爸爸陪我图书馆读书、购书太好了!








               东华育才学校小学部语文教研组

   

                              兰忠春  编辑


2017.10.16

 



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